Naar aanleiding van de recentste ‘STEM-monitor’-gegevens horen we in de media optimistische klanken over het aantal leerlingen en studenten in de STEM-richtingen. Is dit optimisme gegrond? Want de evoluties verschillen sterk tussen de verschillende onderwijsvormen.
onderwijs
STEM
maatschappij
technologie
Auteur
Serge Huyghe
Serge Huyghe (1968) is master in de geschiedenis en master in de communicatiewetenschappen. Als expert onderwijs wordt zijn kennis van het onderwijsveld gedrage...