Serge Huyghe (1968) is master in de geschiedenis en master in de communicatiewetenschappen. Als expert onderwijs wordt zijn kennis van het onderwijsveld gedragen door praktijkervaring in o.a. in schoolbesturen, adviesraden en als initiatiefnemer van diverse onderwijsprojecten. Vanuit deze expertise schreef hij meerdere inspiratienota's: Moeder waarom leren wij?, Het systeem van duaal leren, vloek of zegen?, STEM in ons onderwijs, hype of noodzaak? en Onderwijs en arbeidsmarkt, een mismatch? Voor ETION schreef hij Geëngageerd ondernemen sinds 1925: de (voor)geschiedenis van ETION.
