Denk in het eindtermendebat eerst aan het kind

Opiniebijdrage van Serge Huyghe (De Tijd, 30 augustus 2017)

Veeleer dan elkaar te bekampen over de vorm van de eindtermen in het onderwijs, moeten we ons toespitsen op de inhoud. Concreet genoeg, maar niet betuttelend. Dat is de essentie voor de leerlingen, en die primeren.